为深化学校内涵建设，进一步推动校风学风建设，营造良好的教学、学习氛围，严格规范常规教学管理，确保教学工作有序、高效运行，不断提高教育教学质量，培养合格的人才，特制定此办法。 

一、教风学风督导检查的目的与意义

教风学风督查是规范我校教学管理、营造稳定的教学秩序、不断改进我校的教学和管理水平的重要抓手。通过对我校教学过程的全程督导检查，全面了解教学全过程和教学效果，深入了解学生的学习状况，及时发现和解决教学工作中存在的问题，达到优化管理、提高教学水平和教学质量的目的。 

二、教风学风督查的组织与实施

1.学校成立督查组，由教务处牵头，相关职能部门协同配合，对全校的教学运行情况进行检查。 

2.教学督导组广泛调研，深入课堂，对全校的教学质量、教学管理和教学秩序进行督导、检查。 

3.各系(部)成立教风学风自检组，由一名系(部)领导(中层副职及以上)带班，坐班人员参与(不低于三人)，每天对本系(部)教学活动运行中的实际情况进行自查、自检、自纠。 

三、教风学风检查的具体内容

1.学生出勤情况（迟到、早退、旷课、到课率等）； 

2.任课教师到岗情况，有无脱岗、迟到、早退、未经批准的代课、调停课现象； 

3.系部坐班人员到岗及参与自检情况，有无脱岗、迟到现象； 

4.教师课前准备情况，是否调试好多媒体课件，是否提醒学生收好手机，要求上课铃声响起即开始授课，教学文档(包括教材、教案、讲义、授课手册等)是否齐全，内容是否符合要求； 

5.教学计划执行情况，有无临时变动现象； 

6.教师组织教学情况，是否维护好正常的课堂秩序，对违反课堂纪律(如迟到、早退、旷课、聊天、睡觉、玩手机、吃东西、随意进出教室等等)的学生是否进行严格管教； 

7.教学设备、教学条件(教室、实验实训室、机房、语音室、运动场馆、艺术类场馆等)的运行情况； 

8.教学场所的环境卫生及安全情况。 

四、各系(部)教风学风自检组进行教学督查的要求

1.由开课单位负责本部门教学活动的检查； 

2.系部的检查人员安排表，学期初交到教务处； 

3.系(部)建立教学检查工作微信群，群名称统一为“XX系(部)教学检查工作群”，群成员为系(部)领导、坐班人员及全体授课教师。该群作为教学检查工作事项的信息传递与沟通、及时发现并解决问题的交流平台。 

4.课前，各系(部)自检小组到本部门教学区域入口处和教室门口，检查教师和学生的出勤等情况；课前或课间检查任课教师的教学文档和教学计划执行情况； 

5.在上课过程中，对教师授课情况进行巡查，对课堂的教学过程进行拍照，并即时上传至工作群； 

6.每日教学检查后，由自检组成员认真填写《日常教学检查记录表》，并上传至工作群； 

7.每周对检查情况进行总结，并将总结报告上报至教务处。 

五、教风学风督查总结与整改

教务处对各督查组检查结果和各系部的自查情况进行汇总，定期面向中层干部微信群及全校发布教学检查通报，督促系(部)对发现的教风学风问题进行限期整改，针对发现的严重教学事故将按照学校相应的规章制度进行处理并将处理结果予以公示。对隐瞒不报的行为，进行批评。 

六、本办法自颁布之日起实施，由教务处负责解释。